学习编程就像学习外语
提高孩子的耐心。
当父母遇到这种情况时,带孩子吃饭,孩子不能坐,总是跑,去玩到处都是。这时,有些人将把手机作为游戏机取出,孩子的注意力将被拉回来并开始静静地坐在该位置。随着游戏项目的课程是使用此功能,让孩子们在游戏中学习,娱乐和娱乐。但是写游戏和玩游戏之间的一个重要区别是写一场可以锻炼孩子延迟能力的游戏,从撰写游戏,玩游戏的能力,改善耐心,是更长的过程。与此同时,我学会了写一场比赛,我将在游戏中融入更多的思考,并且游戏的角度将会显着变化。
(4)增加您孩子的抽象思维能力。
实际上,学习编程就像学习外语。如果外语是与外国人沟通,学习计划是与计算机进行通信。更有趣的是,你不能说外语,你可以用手,你不能用你的电脑做。这意味着孩子在学习过程中需要特定的抽象,允许程序以某种方式运行,这是一个头脑风暴。让孩子玩无限的想象力和练习,让电脑不知道如何考虑抽象的东西。
(5)加强儿童组织信息并整合能力。
该程序是计算机指令的组合。当我们比较汉字时,了解症状,了解如何使用学习的汉字,习语,然后写文章。程序中的基本说明就像中文字符,并编写可重用的方法或对象就像习语。最后,有必要完成该项目,有必要集成并学习,以确保执行该过程在执行中似乎不可预测的错误。
(6)加强儿童的国际沟通技巧和竞争力。
显然,哪个行业现在可以不需要电脑?如前所述,编程语言已成为一个重要的通信工具,它不仅可以与计算机进行通信,还可以与使用计算机的所有人进行通信。童年儿童的环境往往与未来的发展大大大。如果您不想与世界出轨,那么最好让他们了解程序或计划如何进行,这将是在国际和未来竞争的核心能力。
(7)让孩子们学习团队合作,共同努力。
在适当的教学课程的设计下,学习写作程序就像玩游戏,学生互相讨论。机密编程,你不会,我教你;我无法帮助;我设计,你。与此同时,加强互动的友谊,了解如何使用团队的力量来解决问题。同学之间的讨论更有可能提高学习效率,而不是教师在讲台上的讲座。
(8)培训孩子的空间思维能力。
控制编程中的游戏角色的过程是培训空间思维技能的好方法。似乎孩子们处于高低,低于较低,而且在韶关角色在编程世界中的作用,学习,了解游戏中的方向和立体声空间架构。
(9)增强儿童解决问题的能力。
面对渠道的挑战,孩子将继续考虑如何使用所学到的知识,并且该计划达到了韶关的目的。一旦开发这种习惯,他们将自然地尝试在遇到或其他课程中的生活中。